[صفحه اصلی ]   [ English ]  
بخش‌های اصلی
صفحه اصلی::
درباره شبکه::
اولویت های پژوهشی::
نتایج طرح‌های تحقیقاتی شبکه::
مراکز عضو شبکه::
بانک های اطلاعاتی::
برقراری ارتباط::
عضویت در پایگاه::
تسهیلات پایگاه::
آلبوم تصاویر ::
::
جستجو در پایگاه

جستجوی پیشرفته
..
دریافت اطلاعات پایگاه
نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید.
..
:: مشاهده آزمون ::
کد دانشگاه یا سازمان مرجع یا ثبت کننده 0
نام دانشگاه یا سازمان مرجع یا ثبت کننده پژوهشکده علوم شناختی
عنوان انگلیسی Eysenck Personality Questionnaire
عنوان فارسی پرسشنامه شخصيتی آيزنک(EPQ)
زبان اصلی فارسی
کلید واژه ها شخصيت - پرسشنامه شخصيتی -ارزشيابی شخصيت - Personality-Personality Test- Personality Inventory- Personality Assessment-
کاربرد اندازه گيری افراد در زمينه تيپهای شخصيتی بر اساس تئوری شخصيت آيزينگ ، مخصوص بزرگسالان 16 سال به بالا
سازنده آيزنک (Eysenck)
سال ساخت 1969
تعداد سوالات 57سوال
زیر مقیاس چهار زير مقياس، سه مورد مربوط به سه تيپ شخصيتی يعنی برونگرايی(E) - روان رنجوری(N) - روان پريشی(P) و يک مورد مربوط به دروغ سنجی(L) که نشانه همکاری و صداقت پاسخگو است.EPQ در .واقع فرم اصلاح شده و تکميل شدهEPI است.EPI بر دو مدل شخصيتی مبتنی بوده و فاقد مقياسی برای سنجش گرايش به روانپريشی است در حاليکه EPQ بر اساس مدل سه بعدی ساختار شخصيت انسان تدوين شده و دارای يک خرده مقياس ديگر بنام Pمی باشد
نحوه اجرا از نوع بسته پاسخ - مدت زمان اجرا 20 الی 25 دقيقه
نحوه نمره دهی و تجزیه و تحلیل آزمودنی می تواند در هر سوال پرسشنامه نمرات 1- 5/0 و صفر را با توجه به نحوه پاسخ دريافت کند. جهت نمره گذاری ابتدا فرم کليدE را بر روی پاسخنامه آزمودنی گذاشته و به تعداد پاسخهای متناسب با فرم کليد به او يک نمره می دهيم و نمرات وی را با هم جمع نموده و حاصل را در جايگاه مربوطه در پاسخنامه آزمودنی يادداشت کرده و سپس همين کار را برای فرم کليدهای بعد ی انجام می دهيم.نمرات بر اساس رتبه بندی مورد تفسير قرارمی گيرد بطوريکه هرچه رتبه درصدی فرد در ملاک نوروتيک(N) از 50 بالاتر باشد بی ثبات تر است و هر چه رتبه از 50 پايينتر باشد فرد باثبات تر است.و اگر در ملاک برونگرايی - درونگرايی (E) رتبه درصدی فرد از 50 بيشتر باشد برونگراتر است و اگر اين رتبه از 50 کمتر باشد فرد درونگراتراست.
رفرانس محمدی مقدم ، مهريار،1377 ، هنجاريابی و بررسی اعتبار و روايی پرسشنامه شخصيتی آيزينگ و اهميت آن در تمايز و پيش بينی عضويت گروهی دانش آموزان 14- 18 ساله عادی و مشکل دار اردبيل – پايان نامه کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی دانشگاه اصفهان
وارد کننده اطلاعات ibsrc
سطح دسترسی
فایل پیوست متن كامل پرسشنامه - دفعات مشاهده: 1964 بار
دفعات مشاهده 5517 بار
# ضمیمه های مرتبط (فرم ها، اعتبار سنجی، پایایی و ...) مشاهده
فرم اصلي View Profile
فرم ترجمه شده View Profile
برگشت به فهرست
شبکه تحقیقات سلامت روان Mental Health Research Network
Persian site map - کاشت مودامنه English site map - Created in 0.17 seconds with 22 queries by YEKTAWEB 4256